Carlos Gorocica,titular de la Secretaría de Educación del Estado, informó que con el nuevo esquema de la escuela mexicana atienden con la materia de inglés a estudiantes de 135 secundarias técnicas federales y 180 telesecundarias y a los maestros de inglés les están dando fortalecimiento académico para que mejoren su acervo, su manejo pedagógico, ya que están atendiendo a 90 mil estudiantes que podrán tener un nivel de inglés más fortalecido y acorde a las expectativas que tienen
Gorocica añadió que los maestros que están contratados por hora, semana, mes en la secundaria, traen su nivel de inglés; “lo que vamos a hacer con ellos es integrarlos al programa del idioma inglés del estado y con ello, darles toda la capacitación y meterlos a un proceso de certificación para que eleven su nivel y los chicos que están en secundaria puedan tener un mejor nivel de inglés, es en lo que estamos trabajando, en este ciclo escolar que arrancamos”, precisó.
El entrevistado agregó que esto ya lo habló con la gobernadora, la expectativa es bastante alta, de que en todo el estado logren de manera graduar poder manejar el idioma inglés y las nociones porque es elemental que desde el sexto grado de primaria ya estén en condiciones de entender textos y mantener diálogos con sus propias experiencias.
El titular de la Secretaría de Educación del estado el inglés le ayudará mucho a los estudiantes tanto de primaria como de secundaria, sobre todo porque incursionarán, a futuro, en la actividad de la prestación de servicios, en la hotelería, en la gastronomía, en el Tren Maya, no solo en la zona norte, también en el sur del estado.
Respecto a las protestas de los padres sobre los libros de texto, dijo que ya fueron atendidos por la representante de la zona norte, la maestra Sagrero, además de que habrá una reunión de trabajo, van a platicar con ellos, para intercambiar impresiones de los libros de texto gratuitos, porque cada vez que se cambian generan polémica.
Precisó que así sucedió en 1979, con la mujer emblemática que representa a la Patria, con la bandera a sui mano, hoy no es la excepción; “detrás de todo esto, así como hay buenas intenciones, también hay malas, porque son 174 millones de textos que se editaban para empresas privadas y hoy no es así hoy los editan la Comisión Nacional de Libros de Texto; los contenidos son los que han polemizado mucho porque se han forjado con un criterio de exclusión, a decir de quienes cuestionan”, destacó.
Manifestó que la polémica es porque traen cuestiones ideológicas comunistas, que exacerban y rompen con el esquema de educación sexual porque esta debe de ser exclusiva y privativa de los padres de familia y otros temas, pero básicamente estos dos temas son los que han sido más polémicos.
Gorocica finalizó al pronunciar que nuestro libros de texto no traen ningún sesgo comunista, un buen sesgo comunitario si porque son libros de texto que sirven de herramienta, por lo que las escuelas públicas y privadas no se deben de salir del programa de estudios, de acuerdo y apegados a la nueva escuela mexicana; “hoy queremos que los alumnos aprendan a restar y a sumar en un contexto social, de su comunidad, de su entorno y contextualizarlo a la vida cotidiana, con sentido comunitario, humanista e incluyente, para resolver problemas de la comunidad”.
Por: Román Martínez
